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祝賀蒙燁院長(zhǎng)取得ADOS-2診斷評(píng)估工具認(rèn)證資格!

2022-07-22 13:43:00

很多家長(zhǎng)害怕孤獨(dú)癥,卻又不了解孤獨(dú)癥;很容易因?yàn)楹⒆拥囊粌蓚€(gè)舉動(dòng),就過(guò)度放大覺(jué)得孩子有孤獨(dú)癥。



來(lái)源網(wǎng)絡(luò)

或者聽(tīng)說(shuō)過(guò)孤獨(dú)癥,卻又不敢接受孩子得了孤獨(dú)癥或是有孤獨(dú)癥傾向。



來(lái)源網(wǎng)絡(luò)

事實(shí)上,孤獨(dú)癥傾向越早發(fā)現(xiàn),之后干預(yù)的效果就越好,也就是我們常說(shuō)的:“早發(fā)現(xiàn),早干預(yù)”。

其實(shí)目前這種病的病因并不是很清楚,可能與遺傳基因異常、環(huán)境因素有關(guān),此外還有神經(jīng)系統(tǒng)異常、神經(jīng)心理異常等的學(xué)說(shuō)。

家長(zhǎng)一定要細(xì)心察覺(jué),特別是三歲以前的兒童。

孩子有哪些表現(xiàn)可能有孤獨(dú)癥傾向呢?

孩子說(shuō)話表達(dá)不佳 

不與其他人互動(dòng) 

溝通能力差 

行為刻板

目前,孤獨(dú)癥并沒(méi)有治愈的方法,目前最有效的是對(duì)孩子各項(xiàng)能力進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練。

如果爸爸媽媽們覺(jué)得孩子有孤獨(dú)癥傾向的可能,建議帶孩子去專業(yè)機(jī)構(gòu)做測(cè)評(píng)進(jìn)行評(píng)估。

而在目前,STAT與ADOS列為孤獨(dú)癥的兩大早期診斷標(biāo)準(zhǔn)化工具。STAT量表是篩查評(píng)估,ADOS量表是診斷評(píng)估。



圖為ADOS評(píng)估工具箱(來(lái)源網(wǎng)絡(luò))



圖為STAT測(cè)評(píng)記分本(來(lái)源瀾森)

為什么ADOS、STAT量表能被認(rèn)證為孤獨(dú)癥的兩大早期診斷標(biāo)準(zhǔn)化工具?

《孤獨(dú)癥診斷觀察量表第二版,(ADOS-2)》是半結(jié)構(gòu)化,標(biāo)準(zhǔn)化行為觀察量表, 可適用于12個(gè)月及以上各年齡段的兒童及成人,是目前診斷孤獨(dú)癥譜系障礙國(guó)際上普遍認(rèn)可的臨床診斷、干預(yù)、治療評(píng)估工具,可在醫(yī)院、診所、學(xué)校對(duì)患者進(jìn)行評(píng)估。



來(lái)源網(wǎng)絡(luò)

ADOS-2包括五個(gè)按年齡以及語(yǔ)言能力分組的模塊,分為基礎(chǔ)課程(模塊1-模塊4)和幼兒模塊(Toddler模塊)。每個(gè)模塊需要40到60分鐘的時(shí)間來(lái)操作。

模塊1(Module 1)-適用于31個(gè)月及以上不能使用連貫詞組進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)的兒童;

模塊2(Module 2)-適用于任何年齡段使用詞組但口語(yǔ)不流利的兒童;

★模塊3(Module 3)-適用于言語(yǔ)流利的兒童和青少年;

模塊4(Module 4)-適用于言語(yǔ)流利的青少年和成年人;

★幼兒模塊(Toddler Module)適用于12至30個(gè)月還不能使用連貫的詞組進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)的兒童。

ADOS-2 可以用以評(píng)估從沒(méi)有語(yǔ)言能力的1歲兒童到語(yǔ)言流利的成年人等幾乎所有被懷疑患有孤獨(dú)癥的人。評(píng)估者需根據(jù)受測(cè)者的語(yǔ)言表達(dá)水平和年齡來(lái)選擇需要采用的模塊。

STAT量表是一種有效的標(biāo)準(zhǔn)化幼兒孤獨(dú)癥評(píng)估工具,可有效明確2-3歲有孤獨(dú)癥可疑表現(xiàn)兒童的診斷(也就是早期篩查有么有ASD),是M-CHAT、CARS、ABC或其它篩查方法發(fā)現(xiàn)疑似孤獨(dú)癥兒童后,進(jìn)一步協(xié)助診斷的一種工具。



喜報(bào)!

瀾森兒童發(fā)育發(fā)展中心 蒙燁院長(zhǎng) 

取得ADOS-2診斷評(píng)估工具和STAT量表認(rèn)證資格!




蒙燁 | 兒科醫(yī)生

兒科學(xué)碩士

昆明醫(yī)科大學(xué)兒科學(xué)專業(yè)

具有十多年兒科臨床工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)兒童發(fā)育行為、兒童保健、兒童內(nèi)科等相關(guān)疾病具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。

擅長(zhǎng):早產(chǎn)兒、高危兒、腦癱、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥、ADHD、遺傳病、罕見(jiàn)病等特殊兒童的早期干預(yù)評(píng)估和康復(fù)治療方案制定及指導(dǎo);對(duì)兒童常見(jiàn)疾病如:咳嗽、過(guò)敏性鼻炎、身材矮小、營(yíng)養(yǎng)不良、過(guò)敏、濕疹等診療和規(guī)范化管理及有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)。


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